Je vous transmets la
lettre d'information de l' APLV,
cordialement, Etienne
Kneipp, Webmeister adeafnet
Bonjour,
Voici la lettre d'information du site "APLV-Langues Modernes"
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Nouveaux articles
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** In memoriam Marielle
Deslandres, par Bernadette GRANDCOLAS et Hélène LADEVIE **
- mis en ligne le 3 septembre 2008
L'engagement de Marielle Deslandres dans l'APLV était très ancien. Elle y a été
Secrétaire Générale en 1969, Chargée des questions pédagogiques en 1972, et
Directrice des publications à partir de 1974, fonction qu'elle a assurée sans
discontinuer pendant 25 ans.
-> http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article1250
** Communiqué : "A
propos des déclarations de Xavier Darcos sur TF1", par le Président de
l'APLV, Sylvestre Vanuxem **
- mis en ligne le 3 septembre 2008
Réaction de l'APLV à l'annonce, par le Ministre de l'Éducation nationale, d'un
objectif de bilinguisme français-anglais à la fin de la scolarité obligatoire,
d'organisation de stages intensifs d'anglais de langues dans les lycées pendant
les vacances, et de leur validation par les épreuves du TOEFL.
-> http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article503
** "Le French
accent de Xavier Darcos" un article de Libération du 5 septembre 2008 **
- mis en ligne le 5 septembre 2008 par Christian PUREN
Précisions données sur une radio par Xavier Darcos à propos se sa récente
annonce concernant des stages linguistiques gratuits pour les élèves de lycée
pendant les vacances. Avec une intervention de Sylvestre Vanuxem, Président de
l'APLV
-> http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article679
** « Que reste-t-il de
l'idée de progrès en didactique des langues ? », par Christian PUREN **
- mis en ligne le 2 septembre 2008
Cet article de 1997 est republié sur le site de l'APLV accompagné d'une
postface de septembre 2008, qui le met à jour par rapport à l'actualité de la
didactique scolaire des langues étrangères en France, ainsi que d'un forum de
discussion.
-> http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article1842
** Arrêté du 23 juillet
2008 modifiant l'arrêté du 15 septembre 1993 relatif aux épreuves du
baccalauréat technologique pour fixer les modalités d'évaluation des langues
vivantes en séries STG et ST2S **
- mis en ligne le 3 septembre 2008
Modification des épreuves de langues vivantes au baccalauréat des séries STG et
ST2S.
-> http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article1857
** B.O. n° 33 du 4
septembre 2008 : Langue vivante et langue et littérature des sections
internationales de chinois **
- mis en ligne le 5 septembre 2008
Aménagements apportés au programme de l'enseignement du chinois pour les
sections internationales de l'école primaire.
Programmes de langue et littérature des sections internationales de chinois
conduisant aux options internationales du brevet et du baccalauréat.
-> http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article1644
** B.O. : Enseignement
de la langue des signes à l'école primaire **
- mis en ligne le 6 septembre 2008 par Rémi THIBERT
Deux articles parus au Bulletin Officiel n° 33 du 4 septembre 2008.
-> http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article1858
** "Manuels de
langues. Bientôt la fin du cauchemar", un article de Tasha Rumley dans
"L'Hebdo", à propos de l'adoption du CECR en Suisse romande **
- mis en ligne le 1er septembre 2008
Les enseignants de langues de Suisse romande vont devoir eux aussi se mettre au
CECR. L'article passe en revue l'évolution des manuels depuis "la
dictature dela grammaire, puis celle de la conversation", pour finir par
les réorientations de l'approche par Conseil de l'Europe : l'accent est mis en
Suisse (plus qu'en France) sur la "didactique intégrée", dans
laquelle on s'appuie sur les compétences des élèves dans toutes les langues
qu'ils ont déjà apprises, à commencer par leur langue maternelle. La
journaliste s'inquiète du coup de la non disponibilité, dans l'immédiat, de
manuels adaptés à la situation de
-> http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article1051
** "Peter K.
Austin's top 10 endangered languages", un article en anglais du quotidien
britannique "The Guardian", du 27 août 2008 **
- mis en ligne le 1er septembre 2008 par Laure PESKINE
Peter K. Austin est professeur de linguistique à l'université de Londres et
spécialiste des langues en danger.
-> http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article1853
** Appel à
participation à "ELEPEDIA", un Wikipedia pour l'enseignement de
l'espagnol langue étrangère **
- mis en ligne le 4 septembre 2008
Un nuevo proyecto gratuito y abierto a todos los profesionales del español como
lengua extranjera : ELEPEDIA, Enciclopedia del Mundo de ELE.
-> http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article663
** Appel à
contributions (date limite de réception des résumés, 10 octobre 2008) :
"L'enseignant non natif : Identités et légitimité dans
l'enseignement-apprentissage des langues étrangères" **
- mis en ligne le 2 septembre 2008
Cet ouvrage ne s'intéressera pas directement au natif (non pas par rejet ou
remise en question de son autorité) mais aux enseignants non-natifs, qui sont
nombreux à suivre des formations didactiques de haut niveau (dans les pays
francophones mais aussi ailleurs) et à enseigner la langue du
"natif", mais dont le travail, qui est perçu parfois comme souterrain
- même s'il sert de fondation à l'apprentissage des langues étrangères - a peu
attiré l'attention des chercheurs francophones.
-> http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article458
** Annonce (date limite
d'inscription 5 septembre) : "5th Brussels Debate "Multilingualism, a
bridge or a barrier for intercultural dialogue ?", Brussels, 10 September
2008 **
- mis en ligne le 1er septembre 2008
Programme du Débat, et invitation.
-> http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article632
** Annonce : Journée
d'étude "Caractéristiques et fonctions de la didactique de l'anglais"
- IUFM de Paris, 12 septembre 2008 **
- mis en ligne le 4 septembre 2008 par Bernard DELAHOUSSE
Parmi les thèmes qui seront abordés, l'ancrage des chercheurs en didactique
dans la communauté des anglicistes ; les articulations (existantes et/ou à
bâtir) avec les autres domaines de l'anglistique que la réflexion sur les
contenus impose.
-> http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article1856
** Annonce :
"États généraux du multilinguisme" - Université de
- mis en ligne le 4 septembre 2008
Dans le cadre de la présidence française de l'Union européenne et à l'occasion
de
-> http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article867
** Annonce : Rencontre
"La réforme de l'enseignement des langues face au dilemme : apprendre pour
communiquer ou communiquer pour apprendre ?", Lyon, 29 avril 2009 **
- mis en ligne le 1er septembre 2008
À partir d'observations de classes (1er et 2nd degrés) qui, avec leurs
enseignants, jouent le jeu de la « perspective actionnelle », il s'agira de
discuter les questions concrètes que pose ce renversement, comme celle des
conditions à réunir pour que cette hypothèse ait quelque chance de fonctionner
à grande échelle.
-> http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article498
** "Langues en
fête à Paris" le 26 septembre 2008 **
- mis en ligne le 4 septembre 2008
Des milliers de mots et de phrases dans toutes les langues, dans plusieurs
quartiers de Paris !
-> http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article1848
** Guide pratique du
formateur (Kit
TrainEd) : livre + cédérom), Editions du Conseil de l'Europe **
- mis en ligne le 6 septembre 2008 par Sylvestre VANUXEM
Le présent ouvrage, accompagné d'un cédérom, a été conçu comme un guide
pratique à l'attention des professionnels débutant dans la formation des
enseignants, mais il pourrait également présenter un intérêt et une utilité
pour les formateurs d'enseignants expérimentés.
-> http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article1859
** "S'entendre
entre langues voisines : vers l'intercompréhension", François GRIN &
Virginie CONTI (dir.) **
- mis en ligne le 6 septembre 2008 par Sylvestre VANUXEM
Ce livre propose un panorama d'ensemble de ces différents enjeux. Il aborde la
portée sociale, politique et économique de l'intercompréhension, notamment dans
les contextes de la francophonie et de l'Europe. Il traite ensuite des
questions, souvent fondamentales, que l'intercompréhension soulève du point de
vue des sciences du langage, avant d'examiner comment on peut enseigner
l'intercompréhension et l'intégrer dans les programmes éducatifs.
-> http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article1860
** Primlangues - Lettre
d'information n° 52, rentrée 2008 **
- mis en ligne le 4 septembre 2008
Fort de sa sélection de « classiques » de la littérature de jeunesse présentés
dans la médiathèque polyglotte, le site PrimLangues a mis en ligne une nouvelle
activité vous invitant à vous plonger avec votre classe dans le monde
merveilleux des auteurs et des contes de différents pays européens.
-> http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article980
** Parution :
"Faits d'école", par François Dubet, EHESS, 2008 **
- mis en ligne le 1er septembre 2008 par Marie-Pascale HAMEZ
Présentation de l'ouvrage par l'éditeur et lien vers l'émission de France
Culture consacrée à l'ouvrage.
-> http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article1854
** Disparition du poète
palestinien Mahmoud Darwich **
- mis en ligne le 1er septembre 2008 par Mohammad BAKRI
Mahmoud Darwich s'en est allé. Le poète palestinien, né le 13 mars 1941 à
Al-Birwah en Galilée (Palestine sous mandat britannique et Israël actuel),
s'est éteint le 9 août 2008, à Houston dans le
Texas, à l'âge de 67 ans.
-> http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article1855
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Cordialement,
Mit freundlichen Grüssen,
Etienne Kneipp
mel : etienne.kneipp@gmail.com*
